„Żegluga”
na Dniu Marynarza Rzecznego
w Bydgoszczy
Uczniowie ZSŻŚ w Nakle nad Notecią wraz z nauczycielami uczestniczyli w piątek 11 września 2026 roku w obchodach Dnia Marynarza Rzecznego w Bydgoszczy.
Uroczystości upamiętniły 87. rocznicę walk Oddziału Wydzielonego „Wisła” Flotylli Rzecznej Marynarki Wojennej RP. O godzinie 10:00 delegacje złożyły wieńce pod pomnikiem Oddziału Wydzielonego Wisła przy śluzie Brdyujście. Miejsce uroczystości ma szczególne znaczenie: port w Brdyujściu był przed wybuchem wojny bazą oddziału, z której jego jednostki wyruszyły do walki na Wiśle.
Główną część obchodów zorganizowano na Starym Rynku. Po godzinie 13:00 odbyła się tu uroczystość z udziałem wojskowej asysty honorowej Kompanii Reprezentacyjnej Marynarki Wojennej RP oraz Orkiestry Reprezentacyjnej MW RP na Starym Rynku. W wydarzeniu uczestniczyli m.in. parlamentarzyści, prezydent Bydgoszczy, wicewojewoda kujawsko-pomorski, przedstawiciele samorządu oraz instytucji związanych z gospodarką wodną i żeglugą.
Po zakończeniu oficjalnej części na Starym Rynku uczestnicy przeszli na Rybi Rynek, gdzie grała orkiestra “Żeglugi”. Mieszkańcy Bydgoszczy mogli obserwować paradę statków z okolic i wielobój rzeczny.
Naszą szkołę reprezentowały dwie łodzie: „Czajka” i „Bielik”. Niestety, statek Łokietek nie mógł przepłynąć przez Śluzę Miejską nr 2.
Uczniowie, Technikum Nr 2 w Zespole Szkół Żeglugi Śródlądowej kształcącego w zawodzie technik żeglugi śródlądowe, zdobyli II miejsce w wieloboju rzecznym. Uczeń klasy 5a- Karol zdobył indywidualnie II miejsce spośród zawodników w "śrubkowaniu" łodzią. Gratulujemy uczniowi! Karol wraz z Jakubem zajęli I miejsce w konkurencji wiązania węzłów żeglarskich i rzucania liny. Gratulujemy uczniom! Cała załoga świetnie się spisała i wspaniałe reprezentowała szkołę podczas oficjalnej części obchodów.
Gratulujemy organizatorom i Uczniom nakielskiej „Żeglugi”.
Współorganizatorem Dnia Marynarza Rzecznego w Bydgoszczy był kapitan Grzegorz Nadolny, emerytowany nauczyciel ZSŻŚ w Nakle nad Notecią.





















